UM SERMÃO, UMA MONTANHA E ALGO QUE BEM PODERIA SER VERDADE.
Enviado pelo leitor Gustavo P Guedes.
O Sermão da montanha (*versão para educadores*)
Naquele tempo, Jesus subiu a um monte seguido pela multidão e, sentado sobre uma grande pedra, deixou que os seus discípulos e seguidores se aproximassem.
Ele os preparava para serem os educadores capazes de transmitir a lição da Boa Nova a todos os homens.
Tomando a palavra, disse-lhes:
- “Em verdade, em verdade vos digo: Felizes os pobres de espírito, porque deles é o reino dos céus.
Felizes os que têm fome e sede de justiça, porque serão saciados.
Felizes os misericordiosos, porque eles…”
Pedro o interrompeu:
- Mestre, vamos ter que saber isso de cor?
André perguntou:
- É pra copiar no caderno?
Filipe lamentou-se:
- Esqueci meu papiro!
Bartolomeu quis saber:
- Vai cair na prova?
João levantou a mão:
- Posso ir ao banheiro?
Judas Iscariotes resmungou:
- O que é que a gente vai ganhar com isso?
Judas Tadeu defendeu-se:
- Foi o outro Judas que perguntou!
Tomé questionou:
- Tem uma fórmula pra provar que isso tá certo?
Tiago Maior indagou:
- Vai valer nota?
Tiago Menor reclamou:
- Não ouvi nada, com esse grandão na minha frente.
Simão Zelote gritou, nervoso:
- Mas porque é que não dá logo a resposta e pronto!?
Mateus queixou-se:
- Eu não entendi nada, ninguém entendeu nada!
Um dos fariseus, que nunca tinha estado diante de uma multidão nem ensinado nada a ninguém, tomou a palavra e dirigiu-se a Jesus, dizendo:
- Isso que o senhor está fazendo é uma aula? Onde está o seu plano de curso e a avaliação diagnóstica? Quais são os objetivos gerais e específicos?
Quais são as suas estratégias para recuperação dos conhecimentos prévios?
Caifás emendou:
- Fez uma programação que inclua os temas transversais e atividades integradoras com outras disciplinas? E os espaços para incluir os parâmetros curriculares gerais? Elaborou os conteúdos conceituais, processuais e atitudinais?
Pilatos, sentado lá no fundão, disse a Jesus:
- Quero ver as avaliações da primeira, segunda e terceira etapas e reservo-me o direito de, ao final, aumentar as notas dos seus discípulos para que se cumpram as promessas do Imperador de um ensino de qualidade. Nem pensar em números e estatísticas que coloquem em dúvida a eficácia do nosso projeto.
E vê lá se não vai reprovar alguém! Lembre-se que você ainda não é professor titular…
Jesus deu um suspiro profundo, pensou em ir à sinagoga e pedir aposentadoria proporcional aos trinta e três anos. Mas, tendo em vista o fator previdenciário e a regra dos 95, desistiu. Pensou em pegar um empréstimo consignado com Zaqueu, voltar pra Nazaré e montar uma padaria…
Mas olhou de novo a multidão. Eram como ovelhas sem pastor… Seu coração de educador se enterneceu e Ele continuou:
-“Felizes vocês, se forem desrespeitados e perseguidos, se disserem mentiras contra vocês por causa da Educação. Fiquem alegres e contentes, porque será grande a recompensa no céu. Do mesmo modo perseguiram outros educadores que vieram antes de vocês”.
Tomé, sempre resmungão, reclamou:
- Mas só no céu, Senhor?
- Tem razão, Tomé – disse Jesus – há quem queira transformar minhas palavras em conformismo e alienação.. Eu lhes digo, NÃO! Não se acomodem. Não fiquem esperando, de braços cruzados, uma recompensa do além. É preciso construir o paraíso aqui e agora, para merecer o que vem depois…
E Jesus concluiu:
- Vocês, meus queridos educadores, são o sal da terra e a luz do mundo…
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Texto de abertura do Programa Rádio Vivo — Rádio Itatiaia, Belo Horizonte — de 15/10/2009, texto do professor Eduardo Machado.
Nota do Editor: Uma justa homenagem e uma sátira criativa da situação de trabalho e de vida dos professores brasileiros. Os que ainda amam ensinar vivem exatamente como os apóstolos: de fé e de esperanças. São eles os verdadeiros heróis desse país tão abandonado.
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Quantas verdades!
Uma belíssima parábola. Será que assim o povo entende o caos que está a educação e como o professor tem sido tratado por todos? Educar, ser educador não é para qualquer um. Paciência e desapego são ítens fundamentais. Esperar reconhecimento ou recompensa financeira é pura ilusão. Quando o aluno aprende ele é bom quando não aprende o professor é ruim.
De sermão em sermão muitos ainda apostam nos alunos, nos seus discípulos. Pena que nem sempre são reconhecidos mestres.
À quem escreveu e a você que publicou meu muito obrigada em nome de todos os professores que batalham para que mais e mais pessoas se tornem seres pensantes.
Obrigada também aos meus mestres, sem eles não seria quem sou, certamente.
Abraço
angel
Qual politico,delegado ,juiz,jonalista,enfim todos nao passaram pelas maos de um professor,que muitas vezes frusta-se ao ver um aluno que nao tem condiçoes de comprar o seu material,uniforme ,merenda a dificil arte no brasil de educar, dinheiro pra uma televisao que nao funciona tem grana e pra educaçao é so vermos o ranking mundial da nossas faculdades sem contar os salarios;Aos mestres com carinho,abraços
A parábola é muito bem bolada Arthuryus, mas um tanto quanto surrealista, já que os alunos atuais não são mais tão inquisidores assim. Afinal, a maioria deles só vai pra aula pra receber a grana do programa bolsa/escola, que financia a compra de drogas e armas e/ou sustenta os vícios dos pais. Ou seja, não estão nem aí pro Reino dos Céus.
Um grande abraço!
Sheherazade´s last blog ..RETOMANDO AS ATIVIDADES